Pelajaran Ipa Kelas 1 Sd Semester 2

Rangkuman atau rangkuman materi pelajaran IPA untuk SD kelas bawah 3 lengkap yang terdiri pensyiar semester 1 dan 2. Rangkuman materi IPA ini di ambil dari setiap Gerbang pada ain tutorial IPA SD Kelas 3 berdasarkan kurikulum KTSP 2006. Rangkuman atau ringkasan ini bertujuan untuk mempermudah mengingat juga setiap materi nan di pelajari di sekolah dari setiap BAB nya.

Rangkuman Materi IPA Papan bawah 3 SD/Bihun
– Dengan rangkuman ini diharapkan setiap siswa lebih giat dan semangat belajar IPA. Berikut ringkasan materi IPA SD kelas bawah 3 Sebaik-baiknya.

Pintu I Ciri-ciri dan Kebutuhan Bani adam Atma

  • Manusia hidup terdiri atas makhluk, hewan, dan tumbuhan.
  • Makhluk usia mempunyai ciri-ciri antara lain: mengalir, tumbuh,berkembang biak, dan menanggapi rangsang.
  • Gerak plong makhluk hidup tidak sama. Peristiwa ini tergantung prinsip dan medan hidupnya.
  • Turunan dan hewan dapat bergerak berpindah tempat. Ini disebut gerak aktif.
  • Operasi pada tumbuhan tidak mengakibatkan tanaman berpindah arena. Ini disebut gerak pasif.
  • Hamba allah hidup bertunas artinya bertambah besar.
  • Orang hidup berkembang biak dengan cara yang berbeda-selisih.
    • Manusia berkembang biak dengan mandu berputra.
    • Hewan berkembang biak dengan cara bertelur alias melahirkan.
    • Tumbuhan berkembang biak dengan cara alami (skor dan tunas), atau secara buatan (cangkok, setek, dan okulasi)
  • Tujuan hamba allah hidup berkembang biak adalah agar bisa melestarikan jenisnya.
  • Individu hidup bisa menanggapi rangsang
    • Manusia dan hewan menanggapi rangsang dengan alat indera.
    • Pohon menanggapi rangsangan kilap matahari. Ada tumbuhan nan peka terhadap rangsangan sentuhan, misalnya tumbuhan putri malu.
  • Semua makhluk hidup memiliki kebutuhan yang sama. Kebutuhan itu antara lain: air, perut, udara, dan cahaya.
  • Hewan dan basyar memerlukan air untuk minum. Pohon memerlukan air bagi memasak makanan. Ki gua garba itu digunakan sebagai tenaga.
  • Lambung manusia bersumber bermula hewan dan tumbuhan.Makanan hewan ada yang berasal dari tanaman. Terserah pula yang dari dari satwa lain.
  • Hamba allah hidup memerlukan udara untuk bernapas.
  • Pohon banyak terdapat di seputar kita. Terserah tumbuhan berbunga dan ada yang tidak berpokok.
  • Bagian-penggalan pohon antara enggak akar, batang, daun, bunga, biji zakar, dan biji.
  • Beralaskan tempat hidupnya, hewan dibedakan menjadi tiga kelompok. Ialah fauna darat, hewan air, dan hewan nan dapat jiwa di darat dan di air.

BAB II Persilihan Pada Makhluk Usia

  • Semua makhluk hidup mengalami pertumbuhan.
  • Pertumbuhan anak adam hidup yang satu dengan nan lainnya enggak sama.
  • Pertumbuhan ditandai maka itu transisi tinggi, besar, dan berat.
  • Pertumbuhan nan segar karena makan cukup dan teratur.
  • Kartu Menuju Sehat (KMS) berguna buat mengetahui tingkat pertumbuhan momongan.
  • Kiranya bayi bersemi sehat, teristiadat ASI, perut tambahan, imunisasi, dan penimbangan secara teratur.
  • Pertumbuhan tanaman juga memerlukan perlindungan secara teratur.
  • Pelestarian tanaman dengan cara penyiraman, pemupukan, dan penghancuran hama.
  • Hewan memerlukan makanan nan sepan dan teratur lakukan pertumbuhan.

Bab III Lingkungan Afiat dan Enggak Bugar

  • Lingkungan yaitu barang apa sesuatu yang berada di sekitar insan arwah.
  • Lingkungan mempengaruhi kehidupan orang kehidupan yang sangat.
  • Cak bagi kelangsungan hidupnya, makhluk nyawa memerlukan lingkungan yang sehat.
  • Lingkungan yang sehat ialah lingkungan di mana udara, air, dan keadaan tanahnya masif (bukan tercemar).
  • Lingkungan yang tidak cegak ialah lingkungan di mana gegana, air, dan keadaan tanahnya sudah lalu tercemar.
  • Pencemaran udara disebabkan oleh:
    • buangan industri;
    • kendaraan bermotor;
    • bau yang enggak enak.
  • Pencemaran air disebabkan maka dari itu limbah industri dan rumah panjang. Limbah tersebut mengalir lampau selokan dan bengawan.
  • Kontaminasi tanah disebabkan oleh sampah plastik dan bahanbahan ilmu pisah yang tidak.
  • Moga lingkungan yang sehat dapat tercipta, maka kebersihan mileu harus tetap dijaga.

BAB IV Sifat-Sifat Benda

  • Di sekeliling kita terwalak benda padat, benda cair, dan benda gas.
  • Benda padat memiliki bentuk dan ukuran yang kukuh. Meskipun dipindahkan dari suatu tempat ke kancah nan lain.
  • Kekerasan dan kerapatan tiap-tiap benda padat tidak sama.
  • Benda cair memiliki bentuk yang berubah-ubah. Bentuknya mengikuti bentuk wadahnya, sahaja isinya tetap.
  • Benda enceran buruk perut mengalir dari tempat yang tinggi ke tempat yang rendah.
  • Air dan sirup adalah benda cair. Air yakni zat singularis. Padahal sirup merupakan paduan.
  • Benda gas misalnya gegana, dan gas kendaraan bermotor.
  • Benda tabun gegares mengisi seluruh kolom yang ditempatinya.
  • Benda gas rencana dan ukurannya (volumenya) selalu berganti-ganti

Ki V Peralihan Adat Benda

  • Benda dapat mengalami pergantian. Transisi terjadi karena pemanasan, pendinginan, dibakar, dan dibiarkan di udara terbuka.
  • Pergantian benda berupa:
    • perubahan bentuk,
    • perlintasan ukuran,
    • perubahan warna,
    • transisi rasa, dan
    • perubahan wujud.
  • Akibat pergantian, keadaan benda berlainan dengan hal sebelumnya. Misalnya: Lilin tadinya padat, setelah dipanaskan berubah menjadi larutan.

BAB VI Benda dan Kegunaannya

  • Di selingkung kita terdapat heterogen spesies benda. Benda-benda itu terbuat berbunga bulan-bulanan yang berbeda-tikai.
  • Setiap benda mempunyai kegunaan yang berbeda-selisih. 3. Kegunaan benda sesuai dengan sasaran pembuatnya.Misalnya:
    • kertas untuk tempat batik;
    • indra peraba binatang cak bagi membuat sepatu, tas, dan jaket.
  • Pemanfaatan benda yang bukan sesuai dengan peruntukannya, benda itu cepat tembelang.

Gapura VII Gerak Benda

  • Suka-suka beberapa tipe gerak benda. Misalnya menggelinding, jatuh, melambung, memantul, dan berputar.
  • Gerak benda dipengaruhi bilang faktor. Antara tak banyaknya energi, bentuk benda, ukuran benda, dan bidang benda.
  • Benda nan permukaannya licin lebih mudah mengalir.
  • Bola mudah bergerak karena bentuknya bulat.
  • Gerak benda dimanfaatkan lakukan memudahkan operasi atau pekerjaan.

Bab VIII Energi dan Perigi Energi

  • Kebutuhan energi setiap orang lain sama. Kebutuhan energi tersidai roh, diversifikasi kelamin, dan aktivitas atau kegiatan nan dilakukan.
  • Energi punya bermacam-diversifikasi susuk. Misalnya: energi gerak, energi otot, energi kimia, energi panas, energi cahaya, energi listrik, dan energi bunyi.
  • Uap merupakan salah satu rang energi. Energi nan dihasilkan disebut energi uap.
  • Sumber-perigi energi misalnya makanan, kilat matahari, bahan bakar, listrik, angin, air, kusen bakar, dan provokasi baterai.
  • Kita harus hemat menunggangi energi. Karena sumber energi kita terbatas.
  • Menghemat energi setrum dapat dilakukan dengan cara:
  • menggunakan lampu redup ketika mulai tidur, mematikan lampu jika tidak dipakai, mematikan televisi saat tidak ditonton, dan segera mematikan bohlam setrum momen hari mulai pagi.

Ki X Kenampakan Permukaan Bumi

  • Bumi yakni satu-satunya satelit yang dapat ditempati manusia.
  • Permukaan bumi tak rata.
  • Permukaan bumi terdiri atas daratan dan besar.
  • Daratan adalah adegan rataan bumi yang makin tinggi semenjak parasan air laut.
  • Benua adalah daratan yang dulu luas.
  • Pulau adalah daratan yang lebih sempit berbunga kontinen. Gugusan pulau disebut kepulauan.
  • Samudera adalah laut yang sangat dalam dan luas.
  • Selat merupakan laut sempit nan dibatasi maka itu dua daratan.
  • Palung ialah dasar laut yang curam dan dalam.
  • Laut yang menjorok ke darat disebut teluk.
  • Daratan yang menjorok ke laut disebut tanjung atau tanjung.
  • Gambar marcapada merupakan bulat lebar begitu juga bola.

Gerbang XI Terang dan Pengaruhnya bikin

  • Pendar adalah hal peledak di suatu tempat pada jangka tahun tertentu.
  • Meramal cuaca dengan mandu menyerang unsur-anasir cahaya. Zarah-unsur cuaca adalah hawa mega, impitan udara, humiditas udara, curah hujan, keadaan peledak, dan keadaan angin.
  • Petunjuk kurat berarti lakukan petambak, nelayan, dan suntuk lintas udara (penerbangan).
  • Cuaca mempengaruhi kegiatan manusia. Juga mempengaruhi gaun yang dikenakan.

Pintu XII Proteksi Alam

  • Manusia memanfaatkan sumber gerendel tunggul.
  • Sumber anak kunci kalimantang meliputi:
    • sumber daya alam hewani,
    • sumber daya pan-ji-panji nabati (tumbuhan),
    • dan sumber sosi kalimantang benda tidak vitalitas.
  • Sumber daya pataka hewani dimanfaatkan untuk:
    • bahan pangan,
    • bulan-bulanan busana,
    • penghasil alamat kerajinan,
    • ddan dimanfaatkan tenaganya.
  • Sumber daya alam nabati (tumbuhan) dimanfaatkan untuk:
    • bahan alas,
    • incaran pakaian,
    • bulan-bulanan konstruksi,
    • bahan pembuatan perabotan rumah tangga,
    • penghasil oksigen.
  • Sumur pokok alam benda tidak hidup meliputi:: air, objek galian, batuan dan sebagainya.
  • Sumber anak kunci alam terbatas jumlahnya.Karena itu pemanfaatan sumber daya alam harus diikuti dengan usaha pelestariannya.

Source: https://bukusekolah.id/rangkuman-materi-pelajaran-ipa-sd-mi-kelas-3-semester-1-dan-2/

Posted by: likeaudience.com