Media Diorama Dalam Pembelajaran Ipa

GINDA RETNO NIKMATU ROHMAH, 1725143108
(2020)
PENGEMBANGAN Ki alat DIORAMA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA Pada Peserta Inferior V SDIT ROUDLOTUL JANNAH SELOPURO BLITAR.


[ Thesis ]

[img]



Text

COVER.pdf


Download (975kB)

[img]



Text

Abstrak.pdf


Download (435kB)

[img]



Text

DAFTAR ISI.pdf


Download (9kB)

[img]



Text

BAB I.pdf


Download (415kB)

[img]



Text

Ki II.pdf


Download (516kB)

[img]



Text

Portal III.pdf


Download (571kB)

[img]



Text

Portal IV.pdf


Download (815kB)

[img]



Text

BAB V.pdf


Download (25kB)

[img]



Text

Daftar bacaan.pdf


Download (220kB)

Abstract

ABSTRAK
Tesis dengan judul “Peluasan Alat angkut Pembelajaran Diorama Dalam Meningkatkan Hasil Membiasakan Siswa Kelas V SDIT Roudlotul Jannah Selopuro Blitar” ini ditulis makanya Ginda Retno Nikmaturohmah dengan Promotor Dr. Eny Setyowati, S.Pd., M.M dan Dr. Mohamad Jazeri, M.Pd.
Kata Sentral: Pengembangan, Sarana Diorama, Hasil Belajar.
Di era zaman sekarang ini pendidik dituntut bagi kreatif dalam melebarkan kendaraan pembelajaran, terutama media pembelajaran nan bisa meningkatkan kemampuan berfikir siswa dan mengembangkan ide-ide yang terserah dalam pikiran petatar didik. Pemerintah juga menetapkan pembelajaran IPA sebagai salah satu mata tutorial yang perlu ditempuh terutama dalam janjang sekolah dasar. Kemudian pengembangan media diorama n domestik pengajian pengkajian IPA ini didasarkan pada temuan masalah di lapangan yaitu belum tersedianya media penelaahan yang inovatif dan sesuai dengan kebutuhan peserta asuh serta pendidik. Media diorama merupakan sebuah alternative dalam mempelajari materi IPA, dikemas sesuai dengan materi yang ada dan memperhatikan aspek kebutuhan peserta bimbing. Memanfaatkan karateristik target yang digunakan intern menciptakan menjadikan media diorama nan tahan lama, dapat dimanfaatkan dan dibawa didalam ruangan kelas bawah ataupun diluar ruangan kelas.
Rumusan masalah internal penggalian ini adalah: (1)Bagaimana desain pengembangan alat angkut penelaahan diorama dalam meningkatkan hasil berlatih IPA pada peserta kelas V SDIT Roudlotul Jannah Selopuro Blitar?; (2)Bagaimana kelayakan media diorama dalam meningkatkan hasil belajar IPA pada siswa kelas V SDIT Roudlotul Jannah Selopuro Blitar ?; (3)Bagaimana pengaruh ki alat pembelajaran diorama dalam meningkatkan hasil berlatih IPA puas pesuluh papan bawah V SDIT Roudlotul Jannah Selopuro Blitar?
Jenis penelitian yang digunakan intern penelitian ini adalah Research and Development (R&D) adaptasi model Borg & Gall yang disederhanakan menjadi tujuh tahapan yaitu potensi dan masalah; mengumpulkan data dan pengumuman; desain produk; tes desain; revive desain; uji coba barang; dan revisi produk.
Berlandaskan penekanan yang dilakukan maka hasil pengembangan media diorama perumpamaan berikut: (1) Wahana diorama ini didesain semenarik mungkin dengan mempertimbangkan kebutuhan pelajar dan kurikulum yang ada. Alat angkut juga di desain dengan menggunakan bahan yang tahan lama seyogiannya tidak mudah rusak. Berpangkal seluruh aspek nan dipertimbangkan kemudian diujikan ke lapangan kepada siswa dan memperoleh hasil poin rata-rata 95%. (2) Berdasarkan hasil kajian data tentang kelayakan sarana menunjukkan bahwa hasil uji pemeriksaan ulang ahli media memperoleh skor rata-rata 91%, hasil uji tes pakar materi memperoleh skor rata-rata 83%, hasil pembenaran linguis memperoleh ponten biasanya 31%. (3) Cak bagi menyibuk pengaruh wahana terhadap hasil belajar siswa dapat dilihat berdasarkan perhitungan Independent sample cakrawala-test diperoleh nilai sig (2-tailed) sebesar 0, 000 dan sig level sebesar 0,05 yang menunujukkan nilai sig (2-tailed) < sig level (0,000 < 0,05). Hal ini menunjukkan adanya pengaruh yang bermanfaat terhadap penggunaan media diorama ekosistem pada murid papan bawah V SDIT Roudlotul Jannah Selopuro Blitar.

Item Type: Thesis (UNSPECIFIED)
Subjects: Pendidikan Islam
Divisions: Pascasarjana > Thesis > Pedagogi Sumber akar Selam
Depositing User:
Nikmaturoh 12505184012 Ginda Retno Nikmaturohmah
Date Deposited: 28 Jan 2021 08:53
Last Modified: 27 Apr 2021 03:31
URI: http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/18023

Actions (login required)

View Item View Item

Source: http://repo.uinsatu.ac.id/18023/

Posted by: likeaudience.com