Mata Pelajaran Ipa Kelas 6


Beberapa periode suntuk pemerintah melangkahi BSNP telah menerbitkan kisi-terali ujian nasional tataran SD nan diberi nama jeruji-kisi Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN). Setiap guru sudah lalu menjadi muatan buat mengamalkan analisis kisi-ganggang IPA mudah-mudahan dapat melakukan pemetaan materi yang tepat bikin diberikan pada peserta didik.

Untuk melakukan analisis kisi-kisi IPA sayangnya tidak semua guru mempunyai waktu yang cukup karena muatan kerja yang bermacam rupa seperti menjadi koordinator asset sekolah maupun mangkubumi sekolah. Sehingga pada kesempatan ini kami menghadirkan amatan kisi-terali IPA kerjakan USBN yang dapat digunakan bapak dan ibu guru.

Analisis Jeruji-Ruji-ruji IPA USBN SD

Berikut ini skop materi sesuai dengan kisi-celah kemudian dijabarkan menjadi sejumlah penunjuk nan dimungkinkan sesuai dengan jangkauan materi tersebut.

1. Koalisi antar anak adam semangat dengan lingkungannya

  • Mengidentifikasi rantai tembolok pada ekosistem tertentu.
    Ekosistem laut  : Plankton > ikan kecil >  ikan samudra > hiu
    Ekosistem wai  : Plankton > iwak kecil >  lauk gabus > ular
    Ekosistem alas  : Rumput > rusa > serigala > penyinar
    Ekosistem kebun  : Jambu > ulat > kutilang > bedudak
    Ekosistem sawah  : Padi > walang > katak > ular bura > elang
  • Menentukan organisme yang boleh menduduki fragmen pada rantai nafkah yang enggak lengkap.
  • Menentukan peran organisme tertentu n domestik suatu rantai alat pencernaan yang disajikan n domestik tulangtulangan.
  • Memprediksi perlintasan yang terjadi pada ekosistem tertentu bila riuk suatu komponen dalam rantai makanan punah atau berkembang dengan pesat.

2. Jalinan antar makhuk kehidupan

  • Memberikan contoh jalinan yang erat antarmakhluk hidup (simbiosis).
MUTUALISME KOMENSALISME PARASITISME AMENSALISME
saling menguntungkan suatu untung, satu bukan untung/tidak rugi suatu untung, satu rugi satu rugi, suatu tidak untung/enggak rugi
1. Lebah dengan bunga

2. Kerbau dan butuh jalak

seutuhnya baca
disini.

1.Anggrek dengan tumbuhan inang

2.Paku cula rusa dengan tanaman inang

sesudah-sudahnya baca
disini.

1.Tali gadis dengan tumbuhan inang

2.Benalu dengan tumbuhan inang

1.Serabut penisilin dengan bibit penyakit
  • Menguraikan alasan terjadinya hubungan antarmakhluk hidup pada satu ekosistem berdasarkan ilustrasi contoh nan diberikan.
Simbiosis Contoh Alasan terjadinya hubungan antar makhluk hidup
Mutualisme kerbau dengan ceceh jalak burung jalak mendapatkan makanan tuma nan menempel di tubuh kerbau, sedangkan kerbau menjadi bersih
Komensalisme anggrek dengan pohon mangga anggrek mendapat tempat untuk hidup, sedangkan pohon mangga tidak mendapatkan keuntungan apapun
Parasitisme tali perawan dengan teh-tehan tali dayang mendapatkan makanan dari teh-tehan, sedangkan tumbuhan teh-tehan dirugikan karena sebagian nutrisinya diserap makao putri
Amensalisme jamur penisilin dengan bakteri rabuk penisilin spirit dengan menyebarkan zat nan membuat bakteri mati

3. Aklimatisasi diri makhluk hayat

  • Mengenali cara hewan tertentu menyetimbangkan diri terhadap lingkungannya berdasarkan ilustrasi.
    Contoh :
    Burung
    bangau
    mengejar makanan di sawah, bentuk adaptasi yang dimiliki adalah rang kaki katai dan panjang.
    Paus
    merupakan salah satu hewan air nan bernapas menggunakan paru-paru. Prinsip paderi menyesuaikan diri untuk memenuhi kebutuhan oksigennya adalah dengan sering unjuk ke permukaan laut.
    Kelelawar
    bimbang cepat di gua minus suara, bagan adaptasi yang dilakukan kelelawar ialah memiliki sayap berupa selerang yang tipis.
  • Menjelaskan tujuan hewan/tumbuhan menyesuaikan diri dengan cara tertentu.
    Ideal :
    a. Luak pura-pura ranah kerjakan mengelabuhi kutub.
    b. Kupu-kupu memiliki probosis untuk menghisap nektar.
    c. Pohon ceria meranggas sreg musim kemarau bertujuan untuk mengurangi penguapan.
  • Menunjukkan pasangan yang tepat antara nama hewan/tumbuhan dan cara adaptasinya.
    Contoh :
Hewan/Tumbuhan Cara Adaptasi
Kolibri Perdua panjang dan runcing
Landak Bulu berangka
Cecak Memutuskan ekor
Mawar Memiliki duri pada kunarpa
Awi N kepunyaan gelugut puas batang

4. Amatan Kisi-Jari-jari IPA Pelestarian Lingkungan

  • Menjelaskan faedah pelestarian lingkungan / sumber siasat standard di suatu daerah.
    Lengkap :

    Perawatan


    jenggala


    mahoni


    ,



    jati


    ,



    dan


    trembesi

    bermanfaat sebagai fasilitator bahan pabrik (mebeler dsb.)

    Perlindungan


    binatang


    dengan


    mendirikan


    suaka


    marga


    satwa

    berguna bakal menjaga kiranya dabat rumit tidak mengalami kepunahan.

    Konservasi


    sungai


    dengan


    menanam


    pohon



    di



    tepi


    kali besar

    bermanfaat cak bagi mencegah tanah longsor.
  • Mengklarifikasi akibat dari kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi kesamarataan lingkungan berdasarkan ilustrasi yang disajikan.

5. Upaya makhluk dalam pelestarian lingkungan

  • Menjelaskan cara melestarikan mileu beralaskan kasus tentang kondisi lingkungan di suatu daerah.
No Kondisi lingkungan di suatu negeri Cara melestarikan lingkungan
1. Negeri perbukitan gundul Penghijauan penananamn sekali lagi tanaman
2. Polusi awan dan hawa semok di kota Penghijauan dan pelestarian pangan kota
3. Pertanaian di lereng pegunungan Pembuatan sengkedan (terasering)
4. Penambangan ramal di lereng pegunungan berapi Melarang penambangan pasir
  • Menjelaskan kaidah mencegah terjadinya erosi, abrasi, alias banjir bersendikan kasus yang disajikan.
EROSI Erosi Air bah
Erosi adalah peristiwa pengikisan tanah oleh air Abrasi ialah proses pengikisan pantai oleh gelombang listrik laut Banjir merupakan peristiwa yang terjadi detik aliran air yang jebah mengempoh daratan
Cara mencegah:
1.melarang illegal loging
2.reboisasi/penghijauan
3.membentuk sengkedan
4.crop rotation
Cara mencegah:
1.menanam hutan bakau
2.pelarangan penggalian pasir tepi laut
3.pembuatan pemecah gelombang listrik
Cara mencegah:
1.menciptakan menjadikan fungsi sungai dan tepi bekerja dengan baik
2.dilarang membuang sampah di wai
3.melakukan reboisasi

6. Menjelaskan fungsi fragmen badan tumbuhan/ hewan

  • Menjelaskan fungsi bagian raga tumbuhan/hewan.
    Kamil :
    Akar
    padi untuk menyerap air dan zat hara dalam tanah
    Akar
    ketela pohon
    untuk menyimpan sediaan makanan
    Batang
    tebu
    bakal menyimpan pasokan tembolok
    Daun
    pepaya
    bagi tempat pernapasan dan asimilasi
    Radai
    ikan
    nila
    untuk alat gerak/berenang
    Ekor
    tupai
    kerjakan alat keseimbangan jasmani
  • Mengklarifikasi khasiat bagian fisik pokok kayu/satwa tertentu untuk spirit cucu adam.
    Lengkap :
    1.Mayit
    sagu
    cak bagi makanan (bubuk sagu)
    2.Biji zakar mengkudu buat obat hipertensi
    3.Daun sirsak kerjakan obat herbal asam urat
    4.Kulit batang kina
    untuk penawar malaria
    5.Enau
    tumbuhan
    aren bagi sukrosa aren
    6.Bulu
    mandung buat kemoceng.

Kisi-Kisi Materi Nomor 7 s/d 29

Untuk jari-jari-ganggang selanjutnya, Bapak dan Ibu bisa mengunduh disini. Dibahas dalam bentuk file powerpoint secara ringkas dan padat sehingga dapat dengan mudah dipelajari. Semoga bermanfaat.


Source: https://kependidikan.com/analisis-kisi-kisi-ipa-kelas-6-sd/

Posted by: likeaudience.com