Bahan Ajar Ipa Sekolah Dasar Perubahan Sifat Benda

BAHAN Ajar

Satuan Pendidikan : –

Kelas / Semester : III (Tiga) / 1

Tema 3 : Benda di Sekitarku

Sub Tema 2 : Wujud Benda

Pembelajaran :1

Materi : Wujud Benda

A. KOMPETENSI INTI (KI)

Burik 1 : Memufakati, menjalankan dan menghargai tanzil agama yang

dianutnya.

Bopeng 2 : Punya perilaku jujur, loyalitas, tanggung jawab, santun,

peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, antitesis,
master, dan tetangganya.

Gapura 3 : Mencerna pengetahuan aktual dengan cara mengamati
(mendengar, mengaram, mengaji) dan menanya berdasarkan rasa
mau tahu tentang dirinya, makhlik ciptaan Yang mahakuasa dan kegiatannya,
dan benda-benda yang dijumpainya di apartemen dan

di sekolah.

Borek 4 : Melayani warta faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis
dan logis, n domestik karya yang estetis, privat kampanye yang
mencerminkan anak sehat, dan privat tindakan yang

mencerminkan perilaku anak bermain dan berakhlak mulia.

B. KOMPETENSI Pangkal (KD)
Bahasa Indonesia

NO KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR

1 3.1 Menggali pengetahuan 3.1.1 Membaca pustaka tentang

tentang konsep perubahan wujud benda. ( C1)

wujud benda dalam kehidupan3.1.2 Menganalisis informasi berusul

sehari-hariyang disajikan privat wacana mengenai wujud benda. (

bagan lisan, catat, okuler, dan/atau C4 )

eksplorasi

lingkungan.

2 4.1 Menyajikan hasil informasi4.1.1 Mengklasifikasikan benda

adapun konsep perubahan berdasarkan wujud benda

wujud benda dalam dengan tepat. ( C6 )

kehidupansehari- perian dalam Melayani klasifikasi benda
rancangan lisan, catat, dan visual berdasarkan wujud benda
menggunakan vokabuler dalam bentuk table. ( P3 )

baku dan kalimat efektif. 4.1.2

C. TUJUAN Pengajian pengkajian
1. Sehabis mengaji pustaka tentang wujud benda yang ditampilkan melalui
power point aplikasi Google meet , siswa pelihara boleh menemukan ( C4
) laporan yang terkaitdengan wujud benda dengan tepat dan mandiri.
2. Setelah melakukan pengamatan benda di sekitar flat, peserta didik
dapat mengklasifikasi ( C6 ) benda bersendikan wujudnya dengan tepat.
3. Sehabis mengamalkan pengamatan benda, peserta tuntun dapat menyajikan
( P3 ) klasifikasi benda berdasarkan wujud benda intern bentuk bagan.

Uraian Materi

A. Bahasa Indonesia

WUJUD BENDA

• Denotasi
Benda merupakan segala sesuatu nan menempati ruang dan memiliki massa.

• Klasifikasi Benda beralaskan wujudnya
Setiap benda pasti n kepunyaan wujud. Bersendikan wujudnya benda
dikelompokkan menjadi 3, adalah:
1. Benda Padat
2. Benda Cair

3. Benda Gas

1. Benda

Benda Padat yakni semua benda yang memiliki bentuk dan ukuran yang
loyal.
• Ciri-ciri benda padat:

– Bentuknya bosor makan kukuh, bukan menirukan wadahnya
– Ukuran sayang tetap
– Volumenya sering konsisten
– Bentuknya berubah apabila mengalami perlakuan tertentu, umpama

dibakar, dipotong,
– Zat penyusunnya sangat rapat.

• Teoretis benda padat:

– Payung – Bola
– Kamera – Handphon
– TV – Mobil
– Komputer

– Jam
– Buku, dll.
2. Benda

Benda Cair adalah benda yang adat dan bentuknya gegares berubah-tukar
sesuai dengan wadah yang di tempatinya.
• Ciri-ciri benda Cair:

– Bentuknya berubah-ubah sesuai wadahnya
– Volumenya tetap
– Permukaannya selalu rata
– Bergerak dari kancah nan tinggi ke tempat yang rendah
– Menekan ke segala arah
– Mengisi seluruh rubrik.
• Contoh benda Cair:

– Air
– Sirup
– Kecap
– Petro goreng
– Madu, dll.

3. Benda

Benda Gas adalah suatu zat atau benda yang punya debit dan
susuk yang caruk berubah ubah sesuai dengan tempat (wadahnya)
• Ciri-ciri benda Gas:

– Bentuknya selalu berubah-ubah sesuai wadahnya
– Tagihan cinta berubah-tukar
– Menekan ke segala sebelah (mengisi seluruh ruangan)
– Tidah bisa disentuh
– Lain kelihatan

• Model benda Gas

– Udara kerumahtanggaan balon
– Gas LPG
– Asap pabrik
– Nyamur
– Awan, dll

Source: https://anyflip.com/vgjzy/xwlr/basic

Posted by: likeaudience.com