10 Model Pembelajaran Ipa Di Sd

Anderson, D.W., Vault, V.D. & Dickson, C.E. 1999. Problems and Prospects for the Decades Ahead: Competency Based Teacher Education. Andianis Triwiratih . Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Untuk Meningkatkan Hasil Berlatih Ipa di Sekolah Radiks . Jpgsd. 2014: 02 (02) hlm 1-14

Astuti Nurhasanah. Pertambahan Hasil Berlatih Siswa melalui Pendekatan Experiential Learning privat Pembelajaran Ipa di Kelas V MIS Ma’arif Kauman . Skripsi Tahun 21013 Universitas Ancol Pundi-pundi: Pontianak

Chusnul Nurroeni. Keefektifan Penggunaan Model Mind Mapping Terhadap Aktivitas Dan Hasil Sparing IPA. Journal Of Elementary Education. 2013: 2(1)hlm 54-60

Dimas Qondias, Dkk. Pengembangan Media Pembelajaran Tematik Berbasis Mind Maping SD Kabupaten Ngada Flores. 2013, P-Issn: 2303-288x E-Issn:2541-7207 Vol. 5, No. 2, Hlm. 176-182.

Fauzatul Ma’rufah Rohmanurmeta. Eskalasi Cambuk Belajar IPA melangkahi Metode Penataran Quantum Teaching Bagi Siswa Kelas bawah IV. Premiere Educandum, 2015: Volume 5 Nomor 2,hlm 253 – 262.

Ferdinandus Bele Sole, Insih Wilujeng. Pengaruh Implementasi The 4-E Learning Cycle Terhadap Pengetahuan, Kecekatan Proses Bawah, dan Sikap Ilmiah IPA Peserta Sdk Kererobbo. Jurnal Prima Edukasia. 2013:2 (1) hlm 43-39

Hilda Mardiana, Dkk. Peluasan Desain Pengajian pengkajian IPA Berbasis Konstruktivisme Mengenai Gaya Magnet. S1 Pgsd Upi Tasikmalaya.

Ketut Susiani,Dkk. Kekuasaan Model Pembelajaran Quantum Terhadap Kecerdikan Sosio-Emosional Dan Performa Belajar IPA Siswa Kelas V SD Di Banyuning. E-Journal Programa Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan Pendidikan Sumber akar 2013: 3

Komang Juli Astini, Dkk. Pengaruh Penelaahan Kontekstual Berbasis Lingkungan Ibarat Sumber Berlatih Terhadap Hasil Belajar Ipa Kelas IV SD. E-Journal Pgsd Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan Pgsd. 2015: 3 (1)

Md.Mei Yudiari,Dkk. Pengaruh Eksemplar Pembelajaran Saviberbantuan Media Mind Mapping Terhadap Hasil Berlatih Ipasiswa Kelas V. E-Journal Pgsd Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan Pgsd. 2015: 3(1)

M. Saleh Fathul , Jannah. Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Siswa Melalui Pembelajaran Kontekstual Tipe Experiential Learning Eksemplar di Kelas V SDN 2 Telang Kabupaten Hulu Sungai Tengah. Harian Paradigma, 2015: 8(1) hlm 41-46

Marhamah, Dkk. Pengaruh Abstrak Pembelajaran Kolaboratif Berbasis Lesson Study Learning Community (Lslc). Jurnal Ilmiah Mahasiswa (Jim) Pendidikan Fisika. 2017:2(3) hlm 277-282

Mijahamuddin Alwi. Pengembangan Gawai Pembelajaran Inovatif Berbasis Kontekstual Pada Mata Pelajaran Ipa Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Educatio. 2013:8(2) hlm 69-80

Miftahus Shibyan, Implementasi Cermin Experiential Learning Privat Pembelajaran IPA Materi Energi Dan Perubahannya Siswa Kelas IV Mihun Mijen Semarang, Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, Perguruan tinggi Islam Provinsi Walisongo Semarang, Hari 2015

Naniek Kusumawati. Peningkatan Hasil Belajar Murid Kelas V Dengan Model Pengajian pengkajian Savi Pada Netra Les Ipa Di Sdn Mangkujayan I Kabupaten Ponorogo. Jurnal Pendidikan Pangkal Nusantara. 2018:3(2) hlm 217-224

Ni Wy Kepribadian Santika Dewi,Dkk. Transendental Tematik Bernuansa Kearifan Lokal Berbantuan Media Animasi Berpengaruh Terhadap Hasil Berlatih Ipa Pesuluh Inferior Iii Sd Negeri Gugus Juragan kapal Japa. Jurnal Tribune Pgsd Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan Pgsd (Vol: 2 No: 1 Tahun 2014)

Ni Made Sukirtayanti Hipodrom Perempuan. Kontrol Implementasi Pembelajaran Tematik Berbasis Lingkungan Terhadap Hasil Berlatih Ipa Ditinjau Semenjak Sikap Ilmiah Siswa Kelas Iv Sd Gugus I Kecamatan Kuta. E- Journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha Programa Penyelidikan Pendidikan Dasar (Volume 5 Tahun 2015)

Noor Murdhiyah Dan Suryanti. Penggunaan Siklus Belajar 5e Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Murid Netra Cak bimbingan IPA di Sekolah Pangkal. Jpgsd. 2014:02(02) : hlm 1-10

Nunung Dwi Setiyorini. Pengajian pengkajian Kontekstual Ipa Melalui Outdoor Learning Di Sd Alam Ar-Ridho Semarang. Al-Mudarris journal feducation. ISSN: 2620-5831, EISSN: 2620-4355. Hlm 30-38

Putu Citra Arni Kusumaningrum. Otoritas Komplet Penelaahan Kooperatif Keberagaman Team Games Tournament (Tgt) Terhadap Hasil Belajar Ipa Pada Siswa Papan bawah V Gugus Xv Kecamatan Buleleng Musim Wangsit 2013/2014. E-Journal Mimbar Pgsd Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan Pgsd. 2014:(1)

Rani Octavia Khoerunnisa, Kertas kerja Teladan Siklus Belajar, Program Penggalian Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Pendidikan Dasar Dan Menengah, Universitas Majalengka Hari 2015

Rizkia Hilmi Utami , Khasiat Penggunaan Model Mind Mapping Materi Sumber Daya Alam Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas bawah IV SD Kewedanan 03 Majalangu Watukumpul Kabupaten Pemalang, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan Perguruan tinggi Negeri Semarang, Tahun 2013.

Sabar Nurohman. Peningkatan Thinking Skills Melalui Pembelajaran Ipa Berbasis Konstruktivisme di Sekolah Alam. Jurnal Penggalian dan Evaluasi Pendidikan. 2008:2(2) Hlm

Umar Baki. Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Sparing Ipa Materi Perkembangbiakan Makhluk Hidup Melangkahi Ideal Pembelajaran Kolaborasi Siswa Inferior VI SDN Banyu Tajun Tahun Pelajaran 2016/2017. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Sosial Vol. 4 No. 2 Januari-Juni 2018, Hlm: 45-52

https://www.rijal09.com/2016/12/10-model-penelaahan-ipa-di-Sekolah Dasar.htm, diunduh rontok 15 okteber 2019 perian senin pukul 10.00 wib

http://staffnew.uny.ac.id/upload/130683941/pendidikan/Hipotetis+Pembelajaran+IPA.pd, diunduh tanggal 15 okteber 2019 hari senin pukul 12.00 wib

http://hanifumega.blogspot.com/2011/08/model-strategi-pendekatan-metode-dan.html, diunduh tanggal 15 okteber 2019 musim senin pukul 12.00 wib

http://digilib.unila.ac.id/11105/15/BAB%20II.pdf. diunduh tanggal 15 okteber 2019 hari senin pukul 12.00 wib

http://repository.upi.edu/1743/5/S_PGSD_0908107_chapter2.pdf diunduh terlepas 15 okteber 2019 hari senin pemukul 13.00 wib

http://eprints.ums.ac.id/20031/13/NASKAH_PUBLIKASI.pdf diunduh copot 15 okteber 2019 perian senin martil 13.00 wib

Source: http://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/elibtidaiy/article/view/12032

Posted by: likeaudience.com